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电子专业教学改革探析
引用本文:周存芳.电子专业教学改革探析[J].职业技术教育,2007(14):41-41,68.
作者姓名:周存芳
作者单位:苏州市园区工业技术学校,215021
摘    要:现有的电子专业技工教材具有较强的学科性质,教学内容的灵活性、针对性、现代性不足,其改革势在必行。电子专业教学改革应以职业目标为导向,拓展新知识、新技术、新器件、新工艺;在教学中宜采用行为引导教学法,提高学生学习的积极性、主动性;应加强技能训练,突出动手能力培养。

关 键 词:电子专业  教学改革  职业目标  行为引导教学法  技能训练
收稿时间:2007-02-05
修稿时间:2007-02-05
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