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| 怎样让语文走出尴尬 | |
| 引用本文： | 王慎建.怎样让语文走出尴尬[J].语文教学与研究,2009(2):30-31. |
| 作者姓名： | 王慎建 |
| 摘 要： | 当我们看到学生字迹潦草的作业、错字连篇的作文的时候，当我们在课堂上听到学生响亮的鼾声、窃窃私语的时候，当我们面对学生的不屑、家长的埋怨、领导的批评、社会上“少慢差费”“误尽苍生是语文”的指责的时候，当我们苦恼于学生的读物低俗、知识贫乏、思路狭窄、能力低下的时候，语文老师，我们是不是该想想：怎样让语文走出尴尬？ |
| 关 键 词： | 语文老师 尴尬 学生 作文 课堂 家长 贫乏 |
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