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| 高中物理课教学中如何做到适当导入 | |
| 引用本文： | 祁海军.高中物理课教学中如何做到适当导入[J].中国教育科研与探索,2008(6). |
| 作者姓名： | 祁海军 |
| 作者单位： | 青海省平安县职业技术学校 |
| 摘 要： | 在教学中，恰当地导入新课，既能引起学生的注意，激发学习兴趣，又能扣住学生的心弦，调动学生学习的积极性和主动性，开发学生智力，活跃学生的思维，提高教学效果。物理教学也应如此。以下是笔者在多年的教学实践中摸索的几种方法。 |
| 关 键 词： | 物理课教学 导入新课 学生学习 高中 学习兴趣 学生智力 教学效果 物理教学 |
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