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认知教学法在英美报刊选读课中的应用
作者姓名:
冯亮
作者单位:
长江大学外国语学院;
摘 要:
认知教学法认为英语教学应以学生为中心,将语言的学习和应用结合起来,学生在理解语言规则的基础上进行有意识地学习和操练。把认知教学法运用到英美报刊选读课中,有利于发挥学生的主体智力作用,提高学生的自主学习兴趣,从而进一步提高教学质量。
关 键 词:
认知教学法
英美报刊选读
教学质量
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