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| 再论“按需施教”——兼谈职工教育的性质、任务和结构体系 | |
| 引用本文： | 祝军.再论“按需施教”——兼谈职工教育的性质、任务和结构体系[J].北京成人教育,1986(11). |
| 作者姓名： | 祝军 |
| 作者单位： | 北京市成人教育学会 |
| 摘 要： | 两年前,我曾写过一篇《浅谈.“按需施教”——兼谈职工教育改革》的文章(见《河北成人教育》85年1期),就“按需施教”的含意、社会对职工教育的要求和如何贯彻“按需施教”的精神等,谈了一些粗浅意见。现在,“按需施教”已被公认为职工教育的重要原则之一,进一步认识它的精神实质更为重要。近来的学习、实践和思考,使我深深感到:人们 |
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