运用多媒体网络技术建构自主学习教学模式的尝试与思考 |
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引用本文: | 邓来胜.运用多媒体网络技术建构自主学习教学模式的尝试与思考[J].中国科教创新导刊,2008(20):151-151. |
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作者姓名: | 邓来胜 |
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作者单位: | 湛江师范学院实验教学管理部,广东湛江,524048 |
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摘 要: | 学习的过程是一个构建完善知识体系的过程,在这个过程中,培养学习者具备充足的学习动力和主动行为非常重要。本文就《计算机文化基础》一课针对大学生的特点,引入了“基于任务驱动法”极大的提高了学生自主学习的积极性、主动性、创造性,起到较好的效果。
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关 键 词: | 计算机文化基础 基于任务 自主学习 知识体系 |
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