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少数民族山区“3+1”的积极成效
引用本文:梁胜.少数民族山区“3+1”的积极成效[J].教育与职业,1993(5):28-29.
作者姓名:梁胜
作者单位:云南省玉溪地区教育局
摘    要:在云南省玉溪地区新平彝族傣族自治县水塘乡有一所中学。这所学校所办的“3+1”班引起了玉溪地区教育界的注意。县、乡的人民代表和参加县教育工作会议的百余人,以及地县有关部门的负责人,不辞辛苦,翻山越岭到距县城一百余公里的哀牢山主峰大雪戈山脚下这所中学参观、座谈、开现场会。这就是1992年在云南省教委召开的教育工作会议上被评为农村智力开发工作的先进单位——水塘中学。

关 键 词:少数民族  中学  教育模式  “3+1”班  职业教育
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