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我国城镇社区老年教育模式构建的社会蕴义
引用本文:段寅雪.我国城镇社区老年教育模式构建的社会蕴义[J].湖北大学成人教育学院学报,2013,31(2):38-41.
作者姓名:段寅雪
作者单位:江西师范大学成人教育研究所,江西南昌,330027
摘    要:在和谐社会条件下,城镇社区老年教育模式构建不仅是一个教育问题,更是一个重要的社会民生问题。本文认为,在教育问题与民生问题的交织与对接中,要突显出城镇社区老年教育确立"悦老于业"理念、"和老于情"取向、"尊老于心"路径的重要性,以及促进社区老年教育由"无序"向"有序"转型,由"无为"向"有为"发展、由"无型"向"有型"转换的极其紧迫性。

关 键 词:社区老年教育  模式构建  社会趋势  个性特色  发展趋势

On the Social Significance of the Construction of the Model of Aging Education in the Communities of Towns and Cities of China
DUAN Yin-xue.On the Social Significance of the Construction of the Model of Aging Education in the Communities of Towns and Cities of China[J].Journal of Adult Education College of Hubei University,2013,31(2):38-41.
Authors:DUAN Yin-xue
Institution:DUAN Yin-xue(Institute of Adult Education,Jiangxi Normal University,Nachang,Jiangxi,330027)
Abstract:
Keywords:
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