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| 基于工作过程的“教、学、做”一体化课程开发与实践--以《电工基础与技能》课程为例 | |
| 引用本文： | 黄仁胜.基于工作过程的“教、学、做”一体化课程开发与实践--以《电工基础与技能》课程为例[J].华章,2013(14). |
| 作者姓名： | 黄仁胜 |
| 作者单位： | 徐州机电高级技工学校,江苏 徐州,221000 |
| 摘 要： | 探索中职《电工基础与技能》课程“教、学、做”一体化教学的方法与思路，提出了基于工作过程的教学理念，并阐述《电工基础与技能》课程改革思路和具体的教学情境设计。 |
| 关 键 词： | “教 学 做”一体化教学 教学理念 改革思路 情境设计 |
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