试析高中思想政治自主学习

若想取得高中政治自主学习中的高效方法,让学生有效掌握学习的自主权、主动权,努力挖掘自身的探究精神和创造能力,就必须更加注重培养学生的自主学习意识。作者针对高中思想政治自主学习活动,提出三个看法：以强化理解为出发点,提升形象记忆能力;以结合现实实例为关键点,提升时事敏感能力;以依托教材为基准点,提升理解能力。