试论现代教育评价的发展趋势 |
| |
引用本文: | 闵杰.试论现代教育评价的发展趋势[J].华章,2013(14). |
| |
作者姓名: | 闵杰 |
| |
作者单位: | 江苏财经职业技术学院 教务处,江苏 淮安,223300 |
| |
摘 要: | 现代教育评价作为现代教育研究的三大课题之一,受到各国教育界的普遍重视。综观当前世界各国教育评价的发展状况,可以发现如下几种趋势:教育评价观的发展性;教育评价主体的多元化;教育评价范围的发展性;教育评价方法强调质性评价,注重定量与定性相合;教育评价注重过程,将终结性评价与形成性评价相结合;教育评价更加重视发挥元评价的作用,强化评价的监督机制。
|
关 键 词: | 现代教育评价 发展性 多元化 元评价 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|