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| 双语教育与双语教材的思考 | |
| 引用本文： | 张国华.双语教育与双语教材的思考[J].科技与出版,2002(3):42-44. |
| 作者姓名： | 张国华 |
| 作者单位： | 上海交通大学出版社 |
| 摘 要： | (一 )双语教育指在教育中采用两种语言进行教育活动 ,尤指在中小学校采用两种语言开展的教育活动。双语教育不是外语教育 ,其目的是要在“更广的学科领域中、更丰富的语言层面上扩大外语实践时空 ,培养外语思维能力 ,拓宽外语学习环境”1] 。双语教育几乎遍及世界。在美国、加拿大和澳大利亚等移民国家以及一些亚洲国家里 ,一个人会几国语言相当普遍。应该说 ,我国的双语教育也有很长历史 ,新中国成立以前的教会学校都采用双语教育。但是由于以后一段时间的封闭 ,双语教育呈现落后的态势。近年来 ,在上海市教委的积极推动下 ,市府已将双语… |
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