| 从学科规训的视角看我国高等教育管理学科的建设与发展 |
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| 引用本文： | 李爱民.从学科规训的视角看我国高等教育管理学科的建设与发展[J].现代教育科学,2005(2):7-10. |
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| 作者姓名： | 李爱民 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教科院博士生，湖北武汉430074 |
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| 摘 要： | 与“学科体系说”和“学科机构说”相比较而言，学科规训理论是一种相对完整的学科理论。按照这一理论，认识一个学科要从知识层面和制度机构等方面来全面进行考察。学科是由专门的知识、保护专门知识发展和独立的制度规范及组织机构共同组成的一个完整体系。学科就像一个细胞，知识就是细胞核，而学科制度和机构则是包被在细胞核外面的细胞质和细胞膜，这几部分构成了一个完整的细胞，缺一不可。本文以学科规训理论为视角，对我国高等教育管理学科的建设的历史和现状进行了审视，并对今后高等教育管理学科的建设和发展提出了建议。
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| 关 键 词： | 学科规训理论 高等教育管理学 学科知识 学科制度 学科建设 |
| 文章编号： | 1005-5843(2005)02-0007-04 |
On Construction and Development of the Higher Education Administration Subject in China in View of Disciplinary Standandization |
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