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新课改中关注初中数学课堂教学细节的思考与实践
引用本文:刘春红.新课改中关注初中数学课堂教学细节的思考与实践[J].数学学习与研究(教研版),2010(8).
作者姓名:刘春红
作者单位:河北省三河市第九中学;
摘    要:一、重知识和技能的传授,轻人文素养的培养细节1:在周一的八年级公开课《频数与频率》上,老师这样导入:上周五布置同学们调查我们班级同学上周末活动情况,并将所得数据用频数分布表表示出来,同学们……运动、看电视、看书写作业、外出游玩等,取得很多成果,老师对同

关 键 词:新课程  教师  公开课  老师  学生生活  细节  新课改  频数分布表  人文素养  思考与实践  
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