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基于建构主义理论的《运动解剖学》教学模式研究
作者姓名:王军
作者单位:襄樊学院体育学系,湖北,襄樊,441053
摘    要:文章在分析建构主义的基本思想和基本教学模式的基础上,提出了基于建构主义的<运动解剖学>教学模式设计,并进一步对基于建构主义的<运动解剖学>教学模式和传统的<运动解剖学>教学模式进行了比较.

关 键 词:建构主义  运动解剖学  教学模式  建构主义理论  运动解剖学  教学模式  比较  模式设计  思想  分析
文章编号:1004-3985(2007)09-0078-01
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