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“直角三角形的边角关系”教学分析与建议
引用本文:刘滨.“直角三角形的边角关系”教学分析与建议[J].甘肃教育,2009(18):23-23.
作者姓名:刘滨
作者单位:兰州市第五十七中学,甘肃兰州730070
摘    要:一、教材与考点分析 1.教学目标 让学生掌握解直角三角形的方法,并能够解决与直角三角形有关的实际问题;培养学生分析问题和解决问题的能力。让学生学会利用数形结合的思想分析问题和解决问题.

关 键 词:直角三角形  边角关系  教学  分析  建议
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