蓬莱路第二小学：多元研修一校共生

校本研修活动是一所学校文化特征的具体表现，是现代学校教学研究的一种方式。校本研修活动应该具有人本性、开放性、民主性、科学性、生态性及多元性。在新一轮的课改中，我校的研修形式有工作坊式教研、沙龙式教研、论坛式教研、互动联合式教研、课堂案例式教研、课题领衔式教研、培训式教研、名师指导式教研等。