| 个体差异与第二语言习得 |
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| 引用本文： | 王锋,欧阳俊林. 个体差异与第二语言习得[J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2009, 0(2): 64-67 |
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| 作者姓名： | 王锋 欧阳俊林 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学外国语学院,安徽,芜湖,241003 |
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| 摘 要： | 个体差异是指学习者个人因素或自身特征的差异影响第二语言的学习，主要包括年龄、学习动机、语言学能和性格等因素。目前研究成果还无法说明哪些个体差异因素对第二语言习得的成功起着至关重要的作用。另外，影响第二语言习得的还有其它方面的因素。本文试图通过对目前个体差异研究领域成果的综述，旨在揭示个体差异研究对学习者第二语言习得的重要意义，同时也为未来该方面的研究提供有益的线索。
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| 关 键 词： | 个体差异 年龄 语言学能 学习动机 第二语言习得 |
Individual Differences and Second Language Acquisition |
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| Wang Feng,Ouyang Junlin. Individual Differences and Second Language Acquisition[J]. Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College, 2009, 0(2): 64-67 |
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| Authors: | Wang Feng Ouyang Junlin |
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