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浅谈语文课堂教学的应变艺术
引用本文:黄中琼.浅谈语文课堂教学的应变艺术[J].广西教育,2009(28):37-37.
作者姓名:黄中琼
作者单位:北流市陵城初中
摘    要:语文课堂是一种活跃的多边交往活动,是多变而又复杂的。如何灵活妥当地处理偶发事件,不仅关系着一堂课教育教学的成效,而且是衡量一位教师教学机智的一个重要的标尺。笔者近年来在教学实践中对语文课堂教学的应变艺术稍有领悟,认为要做到以下几个方面。

关 键 词:语文课堂教学  应变艺术  交往活动  偶发事件  教育教学  教学机智  教学实践  教师
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