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| 低段学生数学学习兴趣培养策略 | |
| 引用本文： | 徐艳新.低段学生数学学习兴趣培养策略[J].青少年日记,2007(6). |
| 作者姓名： | 徐艳新 |
| 摘 要： | 兴趣是影响学生学习积极性的直接心理因素.激发学习兴趣就是根据学生的心理特征,利用数学知识的魅力,激发学生对所学知识产生乐学愿望,培养学生学习能力,发展学生的智能. |
| 关 键 词： | 发展学生 数学知识 学习兴趣 智能 能力 学生学习积极性 培养 乐学 知识产生 利用 心理特征 激发 心理因素 影响 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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