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用Ebbinghaus记忆曲线探讨数学学习过程
引用本文:
蒋军军.用Ebbinghaus记忆曲线探讨数学学习过程[J].数学教学研究,2010,29(5):46-48.
作者姓名:
蒋军军
作者单位:
兰州职业技术学院,甘肃,兰州,730070
摘 要:
数学学习中可以通过多种方法实现记忆,教师要根据学生的认知水平和所记忆知识的特点开展教学.本文用艾宾浩斯记忆曲线对数学的学习过程进行总结和归纳.
关 键 词:
艾宾浩斯记忆曲线
数学学习
记忆
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