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| 农村中学英语教改中的几个误区 | |
| 引用本文： | 王茹.农村中学英语教改中的几个误区[J].安徽教育科研,2003(1):30-31. |
| 作者姓名： | 王茹 |
| 作者单位： | 全椒县第三中学 |
| 摘 要： | 笔曾到农村中学听了几堂新教材的公开课，课后感受颇深。农村中学教学条件较差，师资力量严重不足，教师大部分是八十年代后中专、大专或自学成材的教师，英语本科院校毕业的学生极少，他们都是传统英语教学模式下成长起来的教师。新教材的使用，为我国中学外语教学注入了新鲜血液，但是，不少教师感到内容多、课时少，语法知识零散、不系统等，未能领会新教材的精神实质，以致不能采取与之相适应的教学方法。由于条件的限制， |
| 关 键 词： | 农村中学 英语教学 教学模式 教学改革 教学方法 |
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