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巧用虚荣 化解心结
引用本文:
刘文静.巧用虚荣 化解心结[J].山东教育,2009(6):19-19.
作者姓名:
刘文静
作者单位:
滕州市荆河街道办事处培英学校
摘 要:
本人是一名语文教育工作者,在学习文本分析人物形象时.总把虚荣当作贬义词来处理,来批判。可是在经营班级引导学生时,虚荣可以加以巧妙利用——给学生戴顶“高帽”,常常会取得意想不到的教育效果。
关 键 词:
虚荣
巧用
心结
引导学生
教育工作者
人物形象
文本分析
教育效果
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