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| 谈体育教学中教师自我中心倾向的克服 | |
| 作者姓名： | 陈黎明 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市莫城中心小学 |
| 摘 要： | 强调学生的学习应注意传授和求师，不等于忽视学生的主观努力，学生只有发挥学习的主动性，善于独立思考，积极实践，才能更有效地利用传授条件。这是因为，尽管教师的传授指导对学生的学习产生促进和帮助作用，但是教师本身的不足，也能对学生的学习产生不利影响。例如，由于司空见惯而被忽视的“教师自我倾向”，就往往会严重影响学生的学习。因此，必须通过师生双方的共同努力，才能使学习更富有成效。一、体育教师自我中心倾向的表现人从儿童开始就有一种顽固的自我中心倾向，这种倾向束缚人的认识能力，阻碍了人从更广阔的角度去考虑问… |
| 关 键 词： | 体育教学 教师 自我中心倾向 学生 自学能力 教学模式 |
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