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| 做做玩玩点燃了孩子的智慧火花 | |
| 作者姓名： | 胡学淳 |
| 作者单位： | 上海市南市区会馆街幼儿园 |
| 摘 要： | 春天的早晨,空气格外新鲜,孩子们一个个愉快地来到幼儿园。我在一张桌子上安放了一只漂亮的塑料盆,里面有水、小石子,还有圆形的白萝卜和几个大蒜头,另外一只小盆子里放着平时我和孩子们收集的小棒、火柴、钮扣、塑料碎片、纸片、大头针等。这里是做做玩玩的小天地。为让孩子们摆脱以往那种模式化地复制作品的做法,我不作示范,也不出现范例,只是启发孩子们利用这些材料设计和制作一幅盆景。开始时孩子们各抒己见,争论不休。有的说萝卜可以做熊猫、雪娃娃,有的说大蒜头可以做金鱼、小白免、小老鼠……我对每个孩子的设想都给予热情的鼓励和赞扬。最后通过协商,决定由五个孩子做一个名为“猫捉老鼠”的盆景。由于大蒜鳞茎的形状与老鼠的形体十分相似,孩子们很快就想出了做老鼠的方法。他们小心地剥去大蒜头外面部分的鳞衣,选取四个尖端留下细鳞片的蒜头做小老鼠,那尖端的细鳞片正好象小 |
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