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美国高中主流教材中“实验板块”部分及其编写特色
引用本文:金建敏,许晓丽,陈志伟.美国高中主流教材中“实验板块”部分及其编写特色[J].生物学教学,2010,35(4):16-18.
作者姓名:金建敏  许晓丽  陈志伟
作者单位:杭州师范大学生命与环境科学学院,浙江,310036
摘    要:本文分析了当前美国高中主流理科教材《生物:生命的动力》"实验板块"部分的实验分布、实验编排、语言结构等方面的特点,总结了"实验板块"部分的编写特色,以期为我国生物学实验教学提供借鉴。

关 键 词:美国  高中生物学  教材  实验
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