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浅谈对中小学英语早读的重新认识
引用本文:赵志冉.浅谈对中小学英语早读的重新认识[J].中国科教创新导刊,2007(2):37.
作者姓名:赵志冉
作者单位:江苏省徐州市第三十三中学,江苏徐州,221000
摘    要:读是语言技能的一个重要组成部分,是沟通听和写的桥梁。早读也应该在中小学的英语教学中占有重要地位。然而实际上,从教师到学生都忽视了读对一门外语学习的重要性,对英语早读也缺乏一个正确的认识。

关 键 词:英语早读  语言技能  语言体会
文章编号:1673-9795(2007)04(b)-0037-01
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