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让思想品德课堂成为跳动的音符
作者姓名:陈荣乐
作者单位:安徽省当涂县新市中学,安徽,马鞍山,243141
摘    要:音乐,一种善于表现和激发感情的艺术,可以激发情感、动机.在思想品德课的导入新课、探究活动、结尾总结等环节中使用音乐.可以激发兴趣、启迪思维、陶冶情操、提高教学效率,达到融知识、情感、教育为一体的目的.

关 键 词:思想品德课  音乐  作用  方法  原则
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