读出一个理——《将相和》一文第二课时教学设计

（一）教材分析 本文是九年义务教育浙教版第十一册的一篇阅读课文。它是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的一个历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的发生、发展和结果，赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾全大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞扬了两人爱国的好思想。