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| 试析小学数学教学中学生积极性情感调控策略 | |
| 引用本文： | 沈建梁.试析小学数学教学中学生积极性情感调控策略[J].现代教育科学,2009(3). |
| 作者姓名： | 沈建梁 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市沥海镇小学,浙江,上虞,312366 |
| 摘 要： | 所谓积极性情感调控,是指教师在教学过程中,密切注意和挖掘学生的思想感情,根据学生情感发展规律,通过教师教学思想的开放性、教学设计的新颖性,创设一种民主的课堂氛围,调动教学媒介的情感性,促使学生始终保持最佳心理状态参与学习,从而实现预期的教学目的和学生积极性情感的形成. |
| 关 键 词： | 数学 积极性情感 调控 |
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