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| 把握方向准确定位——对《位置与方向》教学的思考和研究 | |
| 作者姓名： | 王跃 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市江北区实验小学,315020 |
| 摘 要： | <位置与方向>是小学数学课程标准实验教材一块新增的内容,属于空间与图形范畴.面对陌生的内容老师们普遍感到教材难以把握,教学目标难以定位.如何根据学生的实际设计有效的教学,我认为应该从以下三个纬度去思考. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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