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杂志ISSN号
巧用头脑风暴法 活化小学英语课堂
作者姓名:
陈颖
作者单位:
江苏海安县雅周镇杭窑小学;
摘 要:
头脑风暴法是由美国被誉为创造学之父的A.奥斯本提出的,它是一种让所有参与者在愉快、畅所欲言的气氛中交换观点,并诱发集体智慧、激发学习者创意与灵感的学习方法。他山之石,可以攻玉,将头脑风暴法引入小学英语教学,可以培养学生形成发散性思维和创造性思维的能力,帮助他们开阔思路,变被动学习为主动学习,改善学习策略,提高学习质量。我通过一个个鲜活的课例,渐渐领悟到头脑风暴法的实用性、可操作性和有效性。在此把自己的教学实践小结成文,与大家共同探讨。
关 键 词:
集体智慧
学习策略
学习方法
引导学生
小学英语教学
头脑风暴法
培养学生
小学英语课堂
发散性思维
创造性思维
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