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| 关注教学细节 让课堂充满活力 | |
| 作者姓名： | 陈金云 |
| 作者单位： | 福建莆田市荔城区麟峰小学 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中教师应当关注学生的体验,关注学生的需要,关注学生的发展,关注学生需求中的生成。因此,教师要精心预设每个细节,让课堂充满活力。学生的学习不只是文本课程,更应该是体验课程。作为教师一定要舍得让学生去想、去说、去做、会想、会做、会说,学生才能得到发展,这才是课堂教学真正的落脚点 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 蘑菇 教师 猴子 关注学生 体验 细节 文本课程 活力 学生需求 |
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