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| 学习《纲要》,认清形势,找准位置,搞好师训工作 | |
| 引用本文： | 彭新实.学习《纲要》,认清形势,找准位置,搞好师训工作[J].教师教育研究,1993(Z1). |
| 作者姓名： | 彭新实 |
| 作者单位： | 国家教育委员会 |
| 摘 要： | <正> 当前,教育战线都在深入学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,积极努力推进教育改革。高等学校师资队伍建设比以往任何时期都更受到各级领导及广大教育工作者的重视和关注。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,教育正面临着加快发展、加快改革的良好机遇。如何解放思想,转变观念,抓住机遇,在新形势下搞好高校师资培训工作,是当前值得深入研究和思考的问题。改革开放以来,高校师资培训工作发生了很大的变化。《纲要》中指出:“高等学校师资培训工作要坚持立足国内、在职为主、加强实践、多种形式并举的原则”。这实际上是对改革开放以来高校师资培训工作的概括总 |
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