| 关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告 |
| |
| 引用本文： | 任晔.关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告[J].上海师范大学学报(基础教育版),2006,35(1):110-113. |
| |
| 作者姓名： | 任晔 |
| |
| 作者单位： | 上海市大同中学,上海200011 |
| |
| 摘 要： | 阅读潜能指在阅读活动过程中，在感知、理解、体味、思索文本信息等方面尚未被开发利用的、尚未外显尚未被实际化的能力。丰富的环境开发起着至关重要的作用，是提高古诗文阅读潜能的重要途径。语文教师需要注重利用这一规律，引导并教会学生在充满情趣的古诗文学习中开发潜能，提高能力，进一步走进作家的生命世界，从而提升语文素养。
|
| 关 键 词： | 阅读潜能 内隐学习 古诗文 |
| 收稿时间： | 09 26 2005 12:00AM |
The Report for Study About Developing the Potential for Reading of High School |
| |
| REN Ye.The Report for Study About Developing the Potential for Reading of High School[J].Journal of Shanghai NOrmal University,2006,35(1):110-113. |
| |
| Authors: | REN Ye |
| |
| Institution: | Shanghai Datong School, Shanghai, 200011 |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | the potential for rcading implict learning |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
