| 关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告 |
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| 引用本文： | 任晔. 关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告[J]. 上海师范大学学报(哲学社会科学版), 2006, 35(1): 110-113 |
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| 作者姓名： | 任晔 |
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| 作者单位： | 上海市大同中学,上海200011 |
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| 摘 要： | 阅读潜能指在阅读活动过程中，在感知、理解、体味、思索文本信息等方面尚未被开发利用的、尚未外显尚未被实际化的能力。丰富的环境开发起着至关重要的作用，是提高古诗文阅读潜能的重要途径。语文教师需要注重利用这一规律，引导并教会学生在充满情趣的古诗文学习中开发潜能，提高能力，进一步走进作家的生命世界，从而提升语文素养。
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| 关 键 词： | 阅读潜能 内隐学习 古诗文 |
| 收稿时间： | 2005-09-26 |
The Report for Study About Developing the Potential for Reading of High School |
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| REN Ye. The Report for Study About Developing the Potential for Reading of High School[J]. Journal of Shanghai Normal University (Philosophy & Social Sciences Edition), 2006, 35(1): 110-113 |
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| Authors: | REN Ye |
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| Affiliation: | Shanghai Datong School, Shanghai, 200011 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the potential for rcading implict learning |
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