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| 站在童年的门口 | |
| 摘 要： | 正教育是面向未来的事业,优质是教育的本能追求。然而人们常从明天的利益出发,要求学生放弃今天的幸福,并且从心底认为,当学生牢固掌握了过去积累的知识和技能,教育就是优质的,他们就能在未来社会中游刃有余。然而,实践表明,这将导致学生童年乐趣的失 |
| 关 键 词： | 未来社会 常从 心理环境 第一需要 本雅明 设施装备 班级人数 生命个体 创造想象 防范措施 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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