中职教学三维目标达成的现状研究

课堂教学是实现课程目标的主要途径与渠道,课程目标的实现必须通过每一次课堂教学三维目标来落实。随着中职课程改革的发展,三维目标在中职课堂教学中也得到进一步推广,得到广大中职教师的广泛认可,并不断被赋予中职特色的内涵。调查分析目前中职教学三维目标达成情况,有助于进一步发挥三维目标在课堂教学中的作用,提升中职教学的质量。