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《矿床学》的教学实践与思考
引用本文:彭润民.《矿床学》的教学实践与思考[J].中国地质教育,2002(4):58-59.
作者姓名:彭润民
作者单位:中国地质大学(北京)
摘    要:矿床是多种地质作用的产物,种类繁多。因而《矿床学》的教学任务非常繁重。作者在近年承担地质学专业本科生主干课程《矿床学》的教学后,感到新教学体制、国民经济发展对矿产资源的要求和21世纪矿床学面临的研究领域,给《矿床学》授课提出了新要求。 根据国家教育部本科生课程设置的新规定,现在《矿床学》的教学课时还略低于20世纪80年代的三分之一。而20世纪70

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