|
|||||
|
|
| 课前准备,你做了吗?——例说小学一年级语文教学课前游戏活动 | |
| 引用本文： | 杨丽萍.课前准备,你做了吗?——例说小学一年级语文教学课前游戏活动[J].贵州教育,2005(9):37. |
| 作者姓名： | 杨丽萍 |
| 作者单位： | 贵阳市花溪区3537厂子校 |
| 摘 要： | 兴趣是儿童学习入门的先导,爱因斯坦说过:“最好的老师莫过于热爱。”儿童有了爱就有了学习的动力,就会在活动中主动地获取知识。对于一年级学生来说,因为在认知能力、知识基础、情感把握等方面存在着较大的特殊性,所以教师必须把握课程标准的前提下,结合实际选择更科学、更合理的教学策略和教学方法,以激发学习兴趣。人们都说好的开端是成功的一半。因此一堂课的开头非常重要,“投石激浪”,往往瞬间就可以勃发学生热情。那怎样在小学一年级语文教学中做好这个“开端”呢?我通过实践,总结出以下几个课前游戏活动。一、“我的宣言”“谁最聪… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |