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两位大学校长的默契——梅贻琦与赫钦斯大学理念的比较分析
作者姓名:
李昕
作者单位:
南京师范大学教育科学学院
摘 要:
梅贻琦与赫钦斯是20世纪前半期的著名教育家,也都是著名大学的校长,他们几乎同时倡导并实践着“通才教育”的大学理念,为各自所在国的教育、尤其是大学的发展作出了卓越的贡献。本文对梅贻琦与赫钦斯大学理念的异同、源流及其影响进行了跨文化分析,希望有助于我国高等教育的改革与实践。
关 键 词:
大学校长
梅贻琦
赫钦斯
大学理念
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