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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培养学生自主学习 提高数学实践能力
作者姓名:
徐荷芬
作者单位:
枣强县城关完全小学 河北枣强053100
摘 要:
《数学课程标准》中指出,有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因而,在数学课堂上我们应充分相信学生,把学习的主动权交给学生,大胆放手让他们自己去学习、去探索、去实践,从而激励学生自主学习、自主发展,真正成为学
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