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高职轨道交通运营管理专业工学结合人才培养模式研究与实践
引用本文:陈志澜,泮红,吴维彪.高职轨道交通运营管理专业工学结合人才培养模式研究与实践[J].职业技术教育,2009,30(29).
作者姓名:陈志澜  泮红  吴维彪
作者单位:1. 杭州万向职业技术学院应用工程系,310023
2. 杭州地铁集团有限责任公司,310003
基金项目:2008年度浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目《基于工学结合的城市轨道交通运营管理专业人才培养模式构建与实践》,主持人:陈志澜,2008年度浙江省成人教育与职业教育协会高教分会课题《城市轨道交通职业教育的人才培养模式、能力定位和课程体系改革与实践》 
摘    要:在工学结合基础上,对城市轨道交通运营管理专业人才培养模式进行创新,提出主方向、辅助方向和可持续发展方向的三重结构工作岗位定位,建立理论教学要与实训教学相结合、工作任务作为载体的划分与知识点的掌握相结合、职业能力的掌握与就业上岗对接相结合的人才培养方案,构建以典型工作任务为驱动的教学模式,及以工作任务为驱动制订课程标准和开发特色教材,以达到培养适用人才的目标.

关 键 词:高等职业教育  人才培养模式  职业能力  轨道交通  运营管理
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