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| 基于文本体裁的高中英语阅读教学实践 | |
| 作者姓名： | 陈玉松 |
| 作者单位： | 浙江师范大学外国语学院,浙江金华,321004 |
| 摘 要： | 本文结合教学实例阐述了教师指导学生就文本体裁进行阅读分类解读,旨在探讨合理有效的文本解读方式,提高学生的阅读能力,促进教师的有效教学. |
| 关 键 词： | 文本体裁 文本解读 阅读教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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