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| 浅谈班主任如何实施心理健康教育 | |
| 引用本文： | 许艳艳.浅谈班主任如何实施心理健康教育[J].学周刊C版,2013(6). |
| 作者姓名： | 许艳艳 |
| 作者单位： | 青县幼儿师范学校,河北青县,062650 |
| 摘 要： | 在倡导对学生实施心理健康教育的今天,作为班级活动的组织者、管理者和教育者的班主任又被赋以了新的的使命和职责,即班主任在管理好班级的同时,还必须关注学生心理的健康成长.那么,具体而言,班主任应如何实施好心理健康教育呢?下面笔者浅谈自己的几点做法.
一、优化环境,营造和谐心理氛围
环境对个体的身心发展起着决定性的作用,学生心理素质的提高,道德、行为习惯的形成以及知识才能的增长无不受到环境的影响.因此,作为班级管理者的班主任必须重视班内环境的创设. |
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