高校运动训练专业学生可能自我的调查研究

本文通过问卷调查法、数理统计法、文献资料法对运动训练专业学生的可能自我进行研究分析,验证了可能自我和学习、运动有什么样的必然联系,根据这些情况分析出其为什么会出现这种情况,针对这种情况应该采取怎样的对策。以期为学校对运动训练专业的学生管理提供一些参考依据。