自主互助型 课堂教学之我见 |
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引用本文: | 单亮琴.自主互助型 课堂教学之我见[J].学生之友(小学版),2012(24):106-106. |
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作者姓名: | 单亮琴 |
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作者单位: | 江苏省泰州市海陵学校 |
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摘 要: | 《数学新课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”自主互助学习型课堂,是在不增加教学时间、不增加学生课业负担的前提下,靠激发学生学习积极性、适应不同学生的认知需求,并及时对学生的学习进行评价,将反馈落到实处,提高课堂效率和学习质量的课堂教学模式。
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关 键 词: | 课堂教学模式 学习活动 新课程标准 学习积极性 合作交流 教学时间 学习质量 课堂效率 |
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