学校体育促进学生心理健康的途径和方法 |
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引用本文: | 周雪娟.学校体育促进学生心理健康的途径和方法[J].精武,2012(19):16-16,19. |
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作者姓名: | 周雪娟 |
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作者单位: | 吉林省经济管理干部学院,吉林长春130012 |
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摘 要: | 健康不仅仅只是体现为身体运作正常,而是集中体现在包括身体、心理以及社套适应程度达到一种正常的状态。这些年来,人们越来越注重体育运动,对于其对心理健康产生的良好作用也达成了一定的认知。研究发现。学校组织的各种体育运动都能够对人体有很重要的影响,有的运动可以促进学生智力的开发,有的运动可以使人心理上戚到轻松,使不好的情睹发泄出去,还有的运动可以培养学生的团体合作精神,等等。本文首先简述了学生心理健康的现状以及原因,然后概述了学校体育运动对学生心理健康产生的积极作用。最后提出了发挥体育运动对学生心理健康的促进作用的途径和方法。
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关 键 词: | 体育运动 心理健康 途径和方法 |
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