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教师案例包
摘 要:
华东师大博士生、上海嘉定区朱桥学校校长张洁在《全球教育展望》2008年第12期上撰文,介绍在进行教师案例研究过程中建立的教师案例包:如果对部分教师课堂教学进行连续跟踪和实况打包,更能清晰看出一位教师教学理念的渐变、教学方法的改进、教学能力的提升,同时也可能找到更有价值的研究脉络。
关 键 词:
教师
案例
上海嘉定区
华东师大
教育展望
学校校长
课堂教学
教学理念
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