莫让提问变惩罚

课堂提问是课堂教学中的一个重要环节和组成部分,对于启发学生思维,开发学生潜能,发展学生心智,起着不可或缺的作用。然而,我们发现,为了造成紧张气氛,督促学生认真听讲,一些教师往往通过提问这一“法宝”来惩罚学生。一旦发现某学生上课心不在焉,注意力分散,做小动作或偷看其它书籍,便突然发问,出其不意地“将他一军”,让学生“出洋相”,来达到警戒的目的。学生回答不出,就毫不客气地采用罚站的方式,从而“敦促”他们能认真听讲,课后自觉复习,以达到教育学生改正错误的目的。殊不知,这种方法不但教育不了学生,还会伤害学生的自尊心,破坏师…